На соціально-гуманітарному факультеті Західноукраїнського національного ніверситету відбувся перший випуск школи Soft Skills для майбутніх абітурієнтів. Це унікальний проект, який був організований викладачами факультету з метою розвитку гнучких навичок у школярів 9-11 класів. До слова, нагадаємо, що Soft Skills – це надпрофесійні навички, які не прив’язані до конкретного виду діяльності. До них належать: уміння спілкуватися. слухати та чути інших, приймати рішення, брати відповідальність, бути самостійним, емпатичним, швидко навчатися, будувати стосунки з людьми та багато іншого.
Школа Soft Skills працювала з грудня по червень кожної суботи. Учасники проходили модульне навчання з таких тем, як комунікація, критичне мислення, емоційний інтелект, лідерство та креативність. Заняття проводились у форматі інтерактивних ігор, дискусій, кейс-стаді та рольових ігор. Всього у школі навчалося 25 учнів з різних шкіл Тернополя та області. За словами організаторки школи, доцентки кафедри освітології і педагогіки Олени Стефанишин, ідея створення такої школи виникла як профорієнтаційний захід для потенційних абітурієнтів ЗУНУ. “Насамперед ми хотіли спробувати працювати з молодшими класами, аби показати, яким є навчання на соціально-гуманітарному факультеті і в нашому університеті загалом. Окрім того, ця школа планувалась як школа із розвитку м’яких навичок, які зараз використовуються на рівні із професійними. Адже потенційні роботодавці шукають сьогодні саме таких фахівцiв – комунiкабельних, стiйких до стресу, емоцiйно iнтелектуальних, креативних, лiдерських”, – розповiла вона.
Викладачка кафедри iнформацiйної та соцiокультурної дiяльностi Вікторія Савiцька поділилася своїм досвiдом роботи з учнями: “Загалом, ми дуже переживали, коли розпочинали нашу школу, тому, що це перший рік і для нас це було дуже хвилююче. Однак діти прийшли до нас дуже вмотивованими, з бажанням розвивати свої навички і розумінням, для чого це їм потрібно. З ними було дуже цікаво, і водночас складно працювати. Не зважаючи на те, що це учні 9-11 класів, вони не дуже відрізняються від наших студентів, це креативна, розумна та самодостатня молодь. У процесі ми навчали їх, а вони – нас, тому, це був такий двосторонній зв’язок, і ми постійно комунікували та разом розвивалися. Тож можна з впевненістю сказати, що у процесі роботи нашої школи свої гнучкі навички розвивали не тільки учні, а й викладачі”.
Своїми враженнями вiд навчання поділився і один з учнів, Олександр: “Навчання було дуже цікавим, викладачі – дуже класні, дякую усім, хто організував цю школу, бо вона насправді багато чому вчить. Найголовніше – це комунікація з людьми, а також розвиток критичного мислення, емоцiйного iнтелекту, як контролювати свої думки та емоцiї. Все це дуже важливо і буде корисним у майбутньому житті. Я задоволений, що потрапив сюди”.
На самому випускному для майбутнiх абiтурiєнтiв проводились iгри та конкурси. Вони, зокрема, мали можливiсть зробити капсулу часу, щоб потім вiдкрити її пiд час навчання, та оформити фотозону. Випускники отримали сертифiкати про успiшне завершення школи та подарунки вiд унiверситету. Що ж до самого проєкту, то організатори мають намір продовжувати та розвивати його.
Сергій Маланчук
На фото – під час випускного
Фото автора
